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反面典型可警心

发布时间：2013-09-11 作者： 字体：【大】【中】【小】 来源：本站原创 浏览次数：1

      教育实践活动中，照镜子是为了发现问题。对照高标准，可以找差距；对照“坏典型”，可以知行止。最近，四川省委中心组全体成员来到锦江监狱，接受“人生之路、与廉同行”警示教育，正是警心的“照镜子”活动。

 
　　走进高墙，听忏悔、剖心路，目睹一些人从公仆到贪官的堕落之路，能切身感到权力也是风险、红线不可逾越。而“起于微”的贪腐也更能发人深�。此甲鞣缰�、行为之垢。现实的教训、身边的案例，可谓触及痛处、震撼灵魂。
 
　　往深处、细处、实处照镜子，才能既照到面子，又照到里子，让问题纤毫毕现。警心的反面典型，具有很强的针对性和震慑力，提醒党员干部以“蝼蚁之穴、溃堤千里”的忧患之心对待一思一念，以“如临深渊、如履薄冰”的谨慎之心对待一言一行，以“恪尽职守、夙夜在公”的公仆之心对待一职一责，真正把作风转好、把问题改好。
 
　　中央领导同志强调，教育实践活动自始至终要有严的要求、严的措施、严的纪律，要让每一个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动。从思想上警醒起来，在行为上谨慎起来，正可照照反面典型这面镜子。

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